Muestra Zacatecas su apoyo a Enciclomedia Gobernadora del estado expresa su intención
de implantarlo en todos los grados
Amalia García Medina, gobernadora del estado de Zacatecas, reconoció los beneficios obtenidos en el mejoramiento de las aulas con la llegada de Enciclomedia a las escuelas de su entidad. Lo anterior, durante la inauguración del 5° Congreso Internacional sobre Desarrollo de Infraestructura Física Educativa celebrado del 31 de mayo al 2 de junio en la capital zacatecana.
En su discurso ante congresistas y medios de comunicación, manifestó su intención de incorporar este programa a todos los grados del nivel primaria con el fin de beneficiar a mayor número de niños cada ciclo escolar, así como acercar y fomentar el uso de las tecnologías desde la escuela pública.
En este sentido, García Medina anunció que su gobierno está desarrollando diseños alternativos al de los pizarrones electrónicos con los que la Secretaría de Educación Pública está equipando las aulas de quinto y sexto. Esto con la intención de encontrar opciones de uso de costo significativamente menores que permitan instalar el software educativo Enciclomedia en el mediano-largo plazo en los grados faltantes.
De igual forma, comunicó la puesta en marcha de un programa piloto estatal que permitirá replantear y fortalecer el valor social de la escuela pública, convirtiendo los planteles educativos en espacios de convivencia "de puertas abiertas" donde toda la población tenga contacto con las tecnologías disponibles, ejerza su derecho a la educación y goce de los beneficios ofrecidos por los avances informático-educativos de la actualidad, los siete días de la semana y en amplios horarios de atención.
El evento contó también con la participación de Carlos Correa, Director General del Comité para la Construcción de Escuelas del Estado de Zacatecas (COCEEZ), Isabelle Etienne, representante de la OCDE y Flavio Campos, Secretario de Educación y Cultura del estado, entre otras personalidades.
Fuente: Dirección de Comunicación y Evaluación, CIE-ILCE
